Развитие ребенка: шаг за шагом

В речевом развитии каждый малыш проходит несколько стадий, и очень важно знать, идет ли он в ногу с современными нормам. Тест предназначен для детей разных возрастных категорий, и позволяет оценить способности и речевое развитие ребенка в динамике. Вы должны выбрать пункт, соответствующий возрасту ребенка и ответить на несколько вопросов.

Новорожденный

Слух и восприятие:

  • Пугается ли малыш громких звуков?
  • Поворачивает ли ребенок голову в сторону источника звука?
  • Просыпается ли ребенок, если кто-то громко хлопнул дверью?

Развитие речи:

  • Пытается ли ребенок издавать какие-либо звуки, когда Вы с ним разговариваете?
  • Нравится ли малышу звук знакомого голоса?

Оценка результата:

Если Вы на все вопросы ответили «ДА» - развитие ребенка соответствует возрастной норме.
Если у Вас 2 ответа «НЕТ» - есть повод насторожиться и понаблюдать за ребенком.
Если у Вас 3 и более ответов «НЕТ» - необходимо проконсультироваться у педиатра и невролога.

1-3 месяца

Слух и восприятие:

  • Улыбается ли ребенок, когда видит знакомых ему людей?
  • Ваш малыш улыбается и радуется, когда Вы с ним начинаете разговаривать?
  • Перестает ли ребенок плакать, когда Вы издалека обращаетесь к нему?

Развитие речи:

  • Пытается ли ребенок учиться гулить или издавать какие-либо звуки?
  • Узнает ли малыш людей, которых видит каждый день?
  • Когда ребенок плачет Вам понятно, в чем причина его слез?

Оценка результата:

Если Вы на все вопросы ответили «ДА» - развитие ребенка соответствует возрастной норме.
Если у Вас 2 ответа «НЕТ» - есть повод насторожиться и понаблюдать за ребенком.
Если у Вас 3 и более ответов «НЕТ» - необходимо проконсультироваться у педиатра и невролога.

4-6 месяцев

Слух и восприятие:

  • Понимает ли ребенок по интонации, что Вы не разрешаете что-либо делать?
  • Нравятся ли ему музыкальные игрушки больше обычных?
  • Обращает ли он внимание на необычные звуки?

Развитие речи:

  • Произносит ли ребенок звуки, например, Б, В, Т?
  • Гулит ли ребенок, если остается в комнате один?
  • В зависимости от настроения, звуки, издаваемые реьенком меняются?

Оценка результата:

Если Вы на все вопросы ответили «ДА» - развитие ребенка соответствует возрастной норме.
Если у Вас 2 ответа «НЕТ» - есть повод насторожиться и понаблюдать за ребенком.
Если у Вас 3 и более ответов «НЕТ» - необходимо проконсультироваться у педиатра и невролога.

7-12 месяцев

Слух и восприятие:

  • Понимает ли малыш названия предметов, например, игрушка, ложка и т.д.?
  • Ребенок откликается на свое имя?
  • Ему нравится слушать, как разговаривают взрослые?
  • Понимает ли он, когда Вы зовете его?

Развитие речи:

  • Пытается ли ребенок повторить услышанные им звуки?
  • Произносит ли он цепочки звуков, например: ва-ба-па-ма…
  • Привлекает ли он Ваше внимание, издавая новые звуки?

Оценка результата:

Если Вы на все вопросы ответили «ДА» - развитие ребенка соответствует возрастной норме.
Если у Вас 2 ответа «НЕТ» - есть повод насторожиться и понаблюдать за ребенком.
Если у Вас 3 и более ответов «НЕТ» - необходимо проконсультироваться у педиатра и невролога.

1-2 года

Слух и восприятие:

  • Может ли ребенок выполнить простые действия, например, бросить мяч, обнять маму, если его об этом попросить?
  • Ваш малыш любит слушать, когда Вы ему читаете?
  • Показывает ли он на картинках собачку, кошечку, мышку, если Вы его об этом просите?
  • Узнает ли на фотографиях знакомых ему людей?

Развитие речи:

  • Составляет ли ребенок простые предложения, например: «Дай игрушку!»
  • Пополняется ли его словарный запас с каждым месяцем?
  • Он составляет вопросительные предложения, например: «Где мячик?»

Оценка результата:

Если Вы на все вопросы ответили «ДА» - развитие ребенка соответствует возрастной норме.
Если у Вас 2 ответа «НЕТ» - есть повод насторожиться и понаблюдать за ребенком.
Если у Вас 3 и более ответов «НЕТ» - необходимо проконсультироваться у педиатра и невролога.

2-3 года

Слух и восприятие:

  • Различает ли ребенок звуки, которые исходят от предметов, которых он не видит? Например, если хлопнула входная дверь, значит кто-то пришел.
  • Выполняет ли он двойные действия? Например, когда Вы говорите: «Иди помой ручки, и приходи кушать».
  • Различает ли он предметы по их описанию? Например, когда Вы говорите: «Дай мне маленький мячик, или принеси маленькую книжечку».

Развитие речи:

  • Вы и окружающие люди понимают, что говорит ребенок?
  • Составляет ли он уже предложения из 3-х слов?
  • Знает ли он названия предметов, что окружают его в быту?
  • Если ребенку что-то нужно, он может об этом сказать? Например: «Я хочу пить».

Оценка результата:

Если Вы на все вопросы ответили «ДА» - развитие ребенка соответствует возрастной норме.
Если у Вас 2 ответа «НЕТ» - есть повод насторожиться и понаблюдать за ребенком.
Если у Вас 3 и более ответов «НЕТ» - необходимо проконсультироваться у педиатра, невролога и логопеда.

3-4 года

Слух и восприятие:

  • Отвечает ли ребенок на вопросы: «Как тебя зовут?». «Где ты живешь?, «Как зовут маму, папу, бабушку?»
  • Слышит ли ребенок, если Вы негромко зовете его из соседней комнаты?
  • Делает ли он звук громче, после того как Вы включили ему мультик?

Развитие речи:

  • Ваш ребенок может рассказать о том, чем занимался днем?
  • Нравится ли ему пересказывать сказки и придумывать свои истории?
  • Составляет ли он предложения из 4-х и более слов?

Оценка результата:

Если Вы на все вопросы ответили «ДА» - развитие ребенка соответствует возрастной норме.
Если у Вас 2 ответа «НЕТ» - есть повод насторожиться и понаблюдать за ребенком.
Если у Вас 3 и более ответов «НЕТ» - необходимо проконсультироваться у педиатра, невролога и логопеда.

4-5 лет

Слух и восприятие:

  • Когда Вы читаете малышу книгу, он задает вопросы, связанные с услышанным?
  • Все члены Вашей семьи уверены, что ребенок хорошо слышит?
  • Всегда ли ребенок понимает, о чем Вы с ним говорите?

Развитие речи:

  • Ваш ребенок легко находит общий язык с детьми на улице или в саду?
  • Ребенок выговаривает все звуки правильно?
  • Умеет ли ребенок составлять грамматически правильные предложения из 6-ти и более слов?

Оценка результата:

Если Вы на все вопросы ответили «ДА» - развитие ребенка соответствует возрастной норме.
Если у Вас 2 ответа «НЕТ» - есть повод насторожиться и понаблюдать за ребенком.
Если у Вас 3 и более ответов «НЕТ» - необходимо проконсультироваться у педиатра, невролога и логопеда.

Конечно, следует помнить, что не все дети развиваются одинаково, в речи, как и в других областях развития, возможны отличия, обусловленные разными факторами. Тем не менее, если Вас что-либо насторожило, не стоит рассчитывать на «само собой пройдет», лучше обратитесь к специалисту!